¡LLEGARON LAS VACACIONES!

Hola llegó el momento de despedirlos, gracias por todo lo que compartimos este año, los quiero muchísimo y les deseo lo mejor, llegó la hora de descansar y de disfrutar de las tan merecidas vacaciones, también quería felicitarlos por lo hermoso que estuvieron en el acto de fin de año. 

¡FELICES VACACIONES! 
                                           ¡LOS QUIERO MUCHO!                                                Seño Kari.

Festival fin de ciclo

Felicitaciones chicos!!!!!!

PowerPoint

Creamos cuentos en Power

Clase de música

Estamos preparando la Muestra de Música del lunes 16 de noviembre a la que están invitados, comienza a las 8.30 y durará aproximadamente una hora.

El eje de la Muestra es la poesía y la música de María Elena Walsh, que fue trabajado durante todo el año.

Las canciones se podrán escuchar, leer, bailar... y mirar.

¡¡¡Los esperamos!!!

ACTO DE FIN DE AÑO

Falta muy poco para despedir el año, los chicos van a terminar segundo grado y como cierre tenemos para hacer un baile. Nos queda los últimos momentos para compartir y el acto de fin de año,  es nuestra despedida.
Antes comienzan los preparativos, ensayos y ahí es cuando se comparten muchas cosas en el vínculo de los alumnos con la maestra, la verdad que es algo lindo para compartir y disfrutar.
Quería aprovechar este medio para comentarles como será la vestimenta del acto.
TODOS tanto las nenas como los nenes se vestirán IGUALES.
Van a utilizar: PANTALÓN NEGRO(tipo babucha)

CAMISA BLANCA MANGA CORTA Y CORBATA NEGRA

SOMBRERO NEGRO

ALGO SIMILAR A LA IMAGEN PERO CON PANTALÓN BABUCHA Y SIN SACO!!!!

LA CORBATA LLEVARÁ LA INICIAL ¨S¨EN BLANCO

Luego enviaré el tipo de letra para que todos estén lo más parecidos posibles.

Gracias por la colaboración de siempre. 

                                                                        Seño Kari.

LA HORA

¡Hola! como les dije en clase acá les dejo dos vídeos con la hora para afianzar lo visto en el aula.
                                                                                                               Seño  Kary.

Cuentitos en Power Point

12 de Octubre:¨DÍA DE LA DIVERSIDAD CULTURAL¨

Aceptemos y no discriminemos otras culturas, años y años reclamando los aborígenes por sus derechos......


                    Seño Kari

Familia:
           Con los chicos de segundo estamos trabajando sobre el campo y la ciudad, estamos viendo productos de la naturaleza, productos industrializados, circuito productivo y mucho más, también vimos en Ciencias Naturales las plantas y los alumnos realizaron la planta del poroto.
           Para afianzar los contenidos del campo y la ciudad y del vínculo que existe entre ellos, vamos a realizar en el aula brotes germinando lechuga, cebolla, ajo y zanahoria para elaborar las respectivas plantas y así poder ver algunos de los productos que nos ofrece la naturaleza, aprender a cultivar estos alimentos y comprender que comemos  distintas partes de la planta como hojas, tallos, raíces y flores.
A continuación les comparto unos vídeos para que el que quiera se anime a germinar algo en casa y hacer alguna planta para luego poder  compartirla  en la escuela. Pueden compartir brotes, plantas, lo que deseen.
                                                                 Seño Kari.

                                                                       

Utililzando herramientas de construcción en Juego educativo Minecraft!!

 

Cuerpos geométricos en la compu

Completamos los nombres

Música: "la calle del gato que pes"

La canción del gato que pes fue escrita y cantada por maría Elena Walsh, otros artistas la grabaron y cantaron.
Aquí les dejo un video con animación de ésta canción. ¡Espero que la disfruten!

https://www.youtube.com/watch?v=3tKihMDbvng

Día del maestro

Para la seño de parte de los chicos

DÍA DEL MAESTRO

Familia y alumnos:
                           Septiembre es el mes donde todos nos acordamos de quienes fueron nuestros docentes, saludamos a aquellos maestros que conocemos y también festejamos con ellos.
                           Con defectos y virtudes maestra es lo que me gusta ser, no podría ser otra cosa, el video que comparto con ustedes resume lo que es la educación,  donde hay educación no puede haber ignorancia, analfabetos, discriminación, violencia, donde hay educación las naciones pueden comunicarse, integrarse, unirse y vivir en paz. Si con la educación podemos lograrlo todo ¿Cómo podría ser otra cosa que no sea maestra?
                                          En este mes mis cariños y saludos para todos los maestros que con gran esmero realizamos esta bella profesión.
                                                                                                SEÑO KARI.

EDUCACIÓN EN VALORES

 
No todo en la escuela es aprender Matemática, Lengua y Conocimiento del Mundo. Los valores son muy importantes y también se aprenden en la escuela.
                                                                        Seño Kari.


         

¡Qué lindo escribir con lapicera!

FELICITACIONES SEGUNDO GRADO, SUS TRABAJOS CON LAPICERA ESTÁN GENIALES.

Los  alumnos de segundo ya están en condiciones de abandonar el lápiz para  utilizar la lapicera. Éstos están entusiasmados y alegres, vienen esperando este momento desde hace meses. Este cambio los hace sentir más grandes y los llena de orgullo.

Repasemos algunos conceptos y diferencias para poder entender y acompañar favorablemente este cambio:

¿Qué es una pluma estilográfica?

La lapicera o pluma estilográfica es un instrumento de dibujo técnico y de escritura, que contiene un depósito de tinta líquida compuesta principalmente de agua y que alimenta al plumín (pieza metálica final).

¿Qué diferencia hay entre el lápiz y la estilográfica?

El trazo de la estilográfica es más cómodo, bonito y preciso que el del lápiz. En la escuela se comienza trabajando con este último porque se puede borrar fácilmente con una goma y renovar su punta con un sencillo sacapunta, además de que no mancha porque no tiene tinta.

Cuando en los primeros grados se le quiere conferir más importancia a la escritura y a su caligrafía, se procede a utilizar la estilográfica, ya que se trata de un instrumento con mayor precisión para el dibujo de las letras.

Para los chicos este paso de lápiz a lapicera encierra un cierto grado de dificultad porque dejan de lado las ventajas del lápiz. En adelante deberán poner más atención en lo que escriben y más cuidado en cómo lo hacen, porque la corrección sobre tinta admite menos errores.

¿Qué dificultades pueden encontrar los chicos en el uso de la estilográfica?

Una de las primeras dificultades que pueden aparecer son las manchas de tinta en las manos. Es muy común que esto suceda en los primeros escritos  y la causa se debe, en general, a que apoyan el dedo índice o mayor sobre el plumín, lugar desde donde sale la tinta.

En este caso es muy importante revisar y corregir cómo toman la pluma con sus manos. Seguramente a los chicos les cueste corregir esto porque es un hábito que arrastran desde sus primeros dibujos y que no era tan visible porque los lápices no manchaban.

Para los chicos que tienen dificultades más complejas o específicas en este tema se les recomienda utilizar la pluma esferográfica (de punta roller) con cartuchos recargables y lavables ya que así evitan apoyar los dedos sobre el plumín.

Una segunda dificultad son las manchas en las hojas. Las causas pueden ser diversas: dedos manchados, el arrastre de los dedos meñique y anular sobre la tinta fresca, gotones que saltan sobre la hoja al destapar con energía la pluma.

Frente a éstas últimas, es aconsejable insistir a los chicos que usen el papel secante o a falta de esto, colocar una tiza u otro material absorbente que tengan al alcance para que antes de borrar o crezca y se profundice la mancha, se absorba el líquido excedente.

Una tercera dificultad puede ser el uso del borratintas o corrector. Es muy importante entender que cada instrumento de trabajo requiere de un aprendizaje y que es muy difícil pretender que los chicos aprendan todo de una vez. Un borratinta mal usado puede causar agujeros en las hojas, un corrector sin su debido tiempo de secado produce manchas.

Algunos consejos para tener en cuenta…

• Ayudar a los chicos en la colocación, recambio o recarga de los cartuchos.

• Verificar que la lapicera que compramos ande bien.

• Si la estilográfica que compramos viene con un cartucho de regalo es importante que revisemos antes de colocar que éste sea azul  y lavable.

• Fomentar  la importancia de escribir con cuidado y atención.

• Insistir en  la prolijidad y apreciar la dimensión estética en los cuadernos.

Invertir en una buena pluma, fomentar su correcta utilización y acompañar en esta primera experiencia es invertir en la escritura de los niños.

                                                                                           Con amor.     Seño Kari.

TERMINARON LAS VACACIONES DE INVIERNO

¡¡¡Bienvenidos!!!
Con mucho amor les doy la bienvenida a los alumnos y familias para que compartamos juntos la otra parte del año que nos queda para aprender y disfrutar.
Juntos las familias con la escuela lograremos que los chicos pasen a tercero con muchos valores y conocimientos.
A disfrutar mucho y no olviden que se aprende  haciendo, trabajando desde el error y para poder lograrlo necesitan  traer todos los días los cuadernos,  libros necesarios y la cartuchera completa.
   
                                                  Con mucho cariño les da la bienvenida,  Seño Karina.

TALLER DE PLÁSTICA - TURNO TARDE - SEÑO DANISA

ALGUNAS IMÁGENES DE LO QUE ESTUVIMOS TRABAJANDO DURANTE EL AÑO!!!

EXPRESIONES...